Agiles Projektmanagement

Dem Projektmanagement stehen heute viele bewährte Standards (Prozesse, Techniken, Werkzeuge etc.) zur Verfügung. Obwohl beispielsweise die Erfolgsquote von IT-Projekten in den letzten Jahren etwas gestiegen ist, scheitern oder kriseln immer noch viele IT-Projekte. Zwar sind Projekte trotz aller Standards immer wieder individuelle Herausforderungen, doch die Projekte werden zunehmend schneller, größer, inhaltlich und technisch komplexer, räumlich stärker verteilt, haben dynamischere Ziele sowie instabilere Anforderungen und Rahmenbedingungen. Die Ansprüche an das Projektmanagement steigen also, erfordern möglicherweise immer mehr spezifischere Antworten und damit agilere Vorgehens- und Handlungsweisen.

„Agiles Projektmanagement“ steht im Mittelpunkt der Veranstaltung „InterPM 2006“. Der vorliegende Band enthält die Beiträge der interPM 2006, die jeweils sehr unterschiedliche Ausgangspunkte, Zielrichtungen und Schwerpunkte setzen, um das Themengebiet Agilität von verschiedenen Perspektiven betrachten zu können. Dabei war es Ziel, die Perspektiven, Ansätze und Konzepte verschiedener Disziplinen zum Projektmanagement (z. B. Betriebs- und Ingenieurwissenschaften, Soziologie, Psychologie, Informatik, Beratungs- und Bildungsinstitutionen) einander gegenüberzustellen, um diese zu diskutieren, zu reflektieren und zu verbinden, damit etwas "Neues" entstehen kann.

Zielgruppe:

• * Führungskräfte * IT-Manager * Projektleiter * Verantwortliche für Projektmanagement, Qualitätsmanagement und Organisationsentwicklung

Autor / Autorin:

Bernd Oestereich ist Autor zahlreicher, auch international verlegter und prämierter Buch- und Zeitschriftenpublikationen. Mit seinen Arbeiten gibt er immer wieder wichtige Impulse für die Bereiche
Softwareentwicklungsmethodik und Projektmanagement. Bernd Oestereich ist Geschäftsführer der oose Innovative Informatik GmbH, einem Unternehmensberatungs- und Schulungsunternehmen mit Schwerpunkten in Großprojektmanagement, Organisationsentwicklung, Veränderungsmanagement und Entwicklungsmethodik.